MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF KITAB SAFINATUN NAJAH

Pendidikan karakter dalam Islam tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan keimanan, akhlak, sikap, dan kebiasaan yang tercermin dalam kehidupan sehari-hari. Safinatun Najah sebagai salah satu kitab dasar pembelajaran fikih memberikan landasan penting dalam memahami ibadah sekaligus nilai-nilai karakter yang dapat diterapkan dalam pendidikan.

Pembahasan dalam buku ini menguraikan konsep pendidikan karakter dalam perspektif Islam, mengenalkan sosok Syekh Salim bin Sumair Al-Hadhrami serta latar belakang Safinatun Najah, dan menjelaskan konsep manajemen pendidikan karakter. Nilai ketauhidan, ketaatan, kesucian diri, kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, ketulusan, kesabaran, dan keistiqamahan dikaji sebagai bagian dari proses pembentukan karakter.

Pembahasan diarahkan pada perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan karakter melalui ibadah, keteladanan, pembiasaan, nasihat, serta praktik keagamaan. Peran guru, orang tua, sekolah, pesantren, dan lingkungan turut diperhatikan untuk memperkuat karakter peserta didik. Pada akhirnya, buku ini menawarkan gambaran implementasi pendidikan karakter berbasis Safinatun Najah yang relevan dengan kebutuhan pendidikan di era digital.